Dialogisk læsning - Sanne læser rim og remser op

Fremlæggelse

Dialogisk læsning

Lørdag d. 14.06.2014

For at få en anden vinkel på dialogisk læsning, har vi i gruppen valgt at læse et eventyr op for de deltagende børn. Børnene fik valget omkring forskellige eventyr og valget faldt på "Prinsessen på ærten". 

Sanne læste eventyret “Prinsessen på ærten”. Eventyret har nogle gode emner man sammen med barnet kan snakke om såsom kærlighed, rejse. sove, tryghed, prins, prinsesse, slot, museum o. lign. Disse emner er noget børn har hørt om før i andre selvskaber. Børnene genkendte straks eventyret og begyndte at fortælle om en ært, prinsesse o. lign. 

Bogen er god og meget givende, idet den har gode billede illustrationer, og der står beskrevet hvilke fokusord og samtaleemner man sammen med børnene kan gå ind og berøre efterfølgende.

Sanne synes det var en spændende proces og meget givtig at læse dialogisk læsning. Jeg synes at børnene fra starten af var meget aktiv og deltog i en positiv dialog, og jeg gjorde børnene til medfortællere, lyttede til dem samt jeg stillede åbne spørgsmål, der tvang dem til at deltage verbalt aktivt. 

Nedenfor ses billeder, hvor Sanne læser dialogisk læsning. 

Leg inden eventyret bliver læst op og
den dialogiske læsning går igang

Her præsenterer Sanne bogen for de deltagende
børn og viser dem forsiden og bagsiden af eventyrbogen 

Børnene var meget fokuseret og engageret gennem hele
den dialogiske læsning

Børnene bruger her deres sprog og reflekterer
over bogens handling

Dialogen er igang og børnene tager initiativ

Der stilles spørgsmål og der tænkes...

Billede illustrationerne vægtede også børnenes
opmærksomhed

Vi fandt sammen frem til hvor prinsessens ærte
var placeret